Señoras y señores de los
medios de comunicación,
Compañeras y compañeros
trabajadores de la educación:
1.- Con motivo de la
firma del Pacto por México signado la semana pasada por el gobierno federal y
tres de los principales partidos políticos, así como de la presentación el día
de ayer por el C. Presidente de la República, de la iniciativa de decreto que
reforma y adiciona los artículos 3º y 73 de nuestra Constitución, los hemos
invitado a esta reunión para presentar a ustedes la posición del Sindicato
Nacional de Trabajadores de la Educación.
2.-
En su exposición de motivos, se reconoce que el Estado mexicano ha realizado
avances de enorme importancia para atender los compromisos que le asigna el
mandato constitucional; así como la necesidad de atender las exigencias,
inconformidades y propuestas de la sociedad y de los actores que participan en
la educación.
3.-
El Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, titular legal, legítimo
y democrático de las relaciones laborales, consciente de que maestras y
maestros son parte constitutiva del sistema educativo y además un actor
colectivo que presenta propuestas con respecto a su materia de trabajo y que
espera sean atendidas, reconoce y valora la Iniciativa de Decreto, toda vez que
ésta concede a la educación la importancia que de suyo tiene para el presente y
futuro del país, y traza además una línea hacia el mejoramiento de la calidad y
pertinencia de la educación nacional a efecto de que esté a la altura de los
requerimientos de nuestro tiempo y que la justicia social demanda.
4.-
Asimismo, valoramos que dicha Iniciativa recoja propuestas que a lo largo del
tiempo han formulado los maestros a través de su organización gremial, algunas
ya iniciadas y otras en proceso, que con el rango de reforma Constitucional que
ahora se les otorga, adquieren la dimensión y alcance que se reclama.
5.-
Como parte de estas propuestas, fue el SNTE quien, desde hace más de 10 años,
solicitó la creación de Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
y, más recientemente, propusimos que este Instituto adquiriera el carácter de
autónomo y sustentado en un mandamiento constitucional.
6.-
Igualmente, fue una propuesta formulada al Gobierno Federal, que las plazas de
nuevo ingreso al servicio educativo estuvieran sujetas a un examen de
oposición, que se reformulara la Carrera Magisterial para dar inicio a una
nueva forma de profesionalización del magisterio, y que construyera un sistema
nacional de evaluación integral.
7.-
Reconocemos que en la esencia de la Iniciativa Presidencial, se exprese la
necesidad de entender el hecho educativo como responsabilidad de muchos
factores, algunos inherentes al Sistema Educativo y otros externos a él, ello a
efecto que el proceso de evaluación de la educación se realice de manera
integral, y no solo para desarrollar diagnósticos sino proponer acciones
concretas y exigibles a todos los actores del sistema educativo.
8.-
Compartimos el diagnóstico de que la educación nacional ha estado sujeta a
fenómenos de enorme magnitud como lo han sido el crecimiento demográfico del
país, prácticas lesivas a la dignidad magisterial y avances sin precedente en
la creación de conocimientos y avances tecnológicos, que reclaman de una
profunda actualización de las vías y maneras de que se sirve el hecho
educativo.
9.-
En este sentido, apoyamos la iniciativa de creación del Sistema de Información
y Gestión Educativa y del Censo de Escuelas, Maestros y Alumnos que
desarrollará el INEGI, ya que ello aportará información pertinente para la
correcta toma de decisiones en materia educativa.
10.-
Compartimos la relevancia que se da al maestro, como actor central del proceso
educativo y la necesidad de que, tal como afirmara el Secretario de Educación
Pública, sin detrimento de sus derechos como individuos y como organización
gremial, ingrese al servicio educativo, avance dentro de él y permanezca,
mirando siempre por su formación y desempeño profesional.
11.-
El que se proponga, desde ya, el incremento en el número de escuelas de tiempo
completo, que se mejoren las condiciones de nutrición de los alumnos, y que se normalicen en términos de tareas y
salarios a los directores y supervisores de escuelas, redundará en el
mejoramiento deseado de la educación nacional.
12. Expresamos nuestro
reconocimiento al Presidente de la República por haber destacado en su
exposición de motivos:
i) la alta contribución
que el magisterio ha hecho al sistema educativo nacional,
ii) la salvaguarda de los
derechos de los trabajadores;
iii) el mejoramiento de
las condiciones profesionales y de vida de maestras y maestros;
iv) la injusticia y el
equívoco que representa el hecho de señalar a un sólo factor como responsable
de la situación educativa del país, y
v) el compromiso de
promover la participación de todos los actores para lograr la reforma educativa,
donde la corresponsabilidad juega un papel imprescindible y la sociedad tiene
que empujar para no caer en retroceso.
13. El SNTE tiene claro
que, en medio del debate educativo, los críticos y los adversarios de nuestra
organización intentan estigmatizar y debilitar al magisterio, al sindicato e
incluso a la escuela pública.
Algunos de esos críticos
y adversarios buscan promover sus propios intereses y ampliar sus márgenes de
influencia en el sistema educativo y otros, que en esta coyuntura, ven la
oportunidad para empujar hacia la privatización de la educación.
Claramente, buscan
generar la percepción de una ruptura o un enfrentamiento entre el SNTE y el
gobierno federal. No vamos a caer en esa provocación absurda.
Mantenemos un diálogo
fluido y constructivo con el gobierno federal y mantendremos igualmente nuestra
estrategia institucional de cooperación y corresponsabilidad, ejerciendo
nuestra autonomía.
Como actor institucional,
seguiremos siendo un aliado del Estado Mexicano.
Como organización gremial
seguiremos defendiendo los derechos de nuestros agremiados, así como
promoviendo nuestra visión y objetivos de transformación y fortalecimiento de
la educación pública.
14. El SNTE impulsará y
concretará, en el futuro inmediato, el conjunto de resolutivos de su 6º
Congreso Nacional Extraordinario. De manera particular acelerará el paso en los
puntos que convergen con los compromisos recogidos en el Pacto por México y con
lo expresado en la Iniciativa de Decreto presentada el día de ayer, así como en
aquellos que dan el mandato de dignificar y mejorar las condiciones de vida del
magisterio y fortalecer la unidad y autonomía de nuestra organización sindical.
15. El SNTE ratifica su
determinación de seguir impulsando la transformación del país, como actor
social, sindical y educativo mediante el diálogo y la construcción de acuerdos;
conciliando racionalmente, la urgencia de reforma educativa que el país
necesita, con la reivindicación legal y legítima de los derechos de nuestros
afiliados.
Muchas gracias. @SNTEMX
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